Klinische Ausbildung

Weiterbildungsmöglichkeiten

Als IACET-akkreditierter Anbieter sind wir stolz darauf, kostenlose, einstündige virtuelle CEU-Kurse für Kliniker und ATPs anbieten zu können.

Zielsetzung:
  • Nennen Sie mindestens fünf Gründe für DME, die über die „Unabhängigkeit“ hinausgehen
  • Verwenden Sie EPSDT und die Bundessprache zur Unterstützung von Genehmigungen
  • Stärken Sie die Dokumentation für alternative Bedürfnisse
  • Erkennen Sie, wie DME die Entwicklung fördert und die körperliche und geistige Gesundheit unterstützt.
Dauer: 1 Stunde – vor Ort oder virtuell
Anrechnungspunkte: 0,1 IACET-CEU (1 Unterrichtsstunde)
Kosten: Keine Kosten
Anbieter: Heather Keeton, ATP
Wer kann Fortbildungspunkte erwerben: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Assistenztherapeuten und andere medizinische Fachkräfte aus ganz Deutschland erhalten nach Abschluss des Kurses IACET-CEUs. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrer Zulassungsbehörde, ob diese für die Verlängerung Ihrer Zulassung anerkannt werden. ANDERE LÄNDER: Alle sind herzlich willkommen!
Zielsetzung:
  • Erfahren Sie mehr über die physischen und psychosozialen Vorteile des Einsatzes von Hilfsmitteln beim Essen.
  • Einführung in die Technologie zur Unterstützung der Selbsternährung (Low- und High-Tech), einschließlich verschiedener Schalter und Anpassungen für unterschiedliche Bedingungen.
  • Lernen Sie, wie Sie die ADL des Essens mit erfolgreicher Dokumentation (vor und nach der Intervention) bewerten und einen erfolgreichen LMN schreiben.
  • Umfassender Überblick über die Einrichtung und Verwendung von Obi Robot.
Dauer: 1 Stunde – vor Ort oder virtuell
Anrechnungspunkte: 0,1 IACET-CEU (1 Unterrichtsstunde)
Kosten: Keine Kosten
Anbieter: Heather Keeton, ATP oder Sara Dye, ATP
Wer kann Fortbildungspunkte erwerben: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Assistenztherapeuten und andere medizinische Fachkräfte aus ganz Deutschland erhalten nach Abschluss des Kurses IACET-CEUs. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrer Zulassungsbehörde, ob diese für die Verlängerung Ihrer Zulassung anerkannt werden. ANDERE LÄNDER: Alle sind herzlich willkommen!
Zielsetzung:
  • Gewinnen Sie einen Einblick in die verschiedenen Arten von ALS, die damit verbundenen Symptome und die sozialen und umweltbedingten Faktoren, die sie beeinflussen. Erforschen Sie die umweltbedingten, sozialen und persönlichen Faktoren, die das tägliche Funktionieren und Engagement von Menschen mit ALS beeinflussen.
  • Entdecken Sie unterstützende Technologien, die Ihre Unabhängigkeit und Lebensqualität verbessern.
  • Verstehen Sie, wie Sie Ihr Zuhause für ein komfortables Leben bei fortschreitender ALS anpassen können.
Dauer: 1 Stunde – vor Ort oder virtuell
Anrechnungspunkte: 0,1 IACET-CEU (1 Unterrichtsstunde)
Kosten: Keine Kosten
Anbieter: Heather Keeton, ATP
Wer kann Fortbildungspunkte erwerben: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Assistenztherapeuten und andere medizinische Fachkräfte aus ganz Deutschland erhalten nach Abschluss des Kurses IACET-CEUs. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrer Zulassungsbehörde, ob diese für die Verlängerung Ihrer Zulassung anerkannt werden. ANDERE LÄNDER: Alle sind herzlich willkommen!
Zielsetzung:
  • Verstehen Sie die Ursachen für Einschränkungen der oberen Extremitäten und deren Auswirkungen auf die Aktivitäten des täglichen Lebens (ADLs), insbesondere die Nahrungsaufnahme.
  • Erkennen Sie die körperlichen Herausforderungen, die eine selbstständige Nahrungsaufnahme bei pädiatrischen Patienten verhindern.
  • Weisen Sie darauf hin, wie wichtig die richtige Positionierung und Sitzunterstützung während der Mahlzeit ist.
  • Erforschen Sie Hilfstechnologien, die die Unabhängigkeit beim Essen für Kinder mit körperlichen Einschränkungen unterstützen.
Dauer: 1 Stunde – vor Ort oder virtuell
Anrechnungspunkte: 0,1 IACET-CEU (1 Unterrichtsstunde)
Kosten: Keine Kosten
Anbieter: Heather Keeton, ATP
Wer kann Fortbildungspunkte erwerben: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Logopäden, Assistenztherapeuten und andere medizinische Fachkräfte aus ganz Deutschland erhalten nach Abschluss des Kurses IACET-CEUs. Bitte erkundigen Sie sich bei Ihrer Zulassungsbehörde, ob diese für die Verlängerung Ihrer Zulassung anerkannt werden. ANDERE LÄNDER: Alle sind herzlich willkommen!
Offenlegung: Die Dozentin, Heather Keeton, hat ein Eigentumsrecht an Obi Robot, auf das im Rahmen dieser Schulungsmaßnahme Bezug genommen werden kann.
DESĪN, LLC ist von der International Accreditors for Continuing Education and Training (IACET) akkreditiert und vergibt für seine Fortbildungsveranstaltungen, die dem ANSI/IACET-Standard für Weiterbildung und Schulung entsprechen, IACET-CEUs. IACET ist international als Organisation zur Entwicklung von Standards und als Akkreditierungsstelle anerkannt, die sich für die Qualität der Weiterbildung und Schulung einsetzt.

PRODUKTVORSTELLUNGEN & DEMOS

IN-SERVICES

Setzen Sie sich mit uns in Verbindung, um eine Obi-Schulung in Ihrer Einrichtung anzufordern!

In-Services können auf die spezifischen Interessen oder Fachgebiete innerhalb Ihrer Therapieabteilung zugeschnitten werden.

Wir tun unser Bestes, um Anfragen für Einsätze zu erfüllen und den Bedürfnissen Ihrer Einrichtung gerecht zu werden.

VIRTUELLE DEMO

Lernen Sie Obi kennen und sehen Sie, wie es funktioniert – virtuell! Wir bieten mehrmals im Monat virtuelle Demos an.

Demo-Themen: Allgemeine Lerneinheit, in der es um die beabsichtigten Benutzer, Merkmale und Funktionen, Lebensmittelkompatibilität, Reinigung und Aufbewahrung, Tragbarkeit, Finanzierung und Kostenerstattung geht, und natürlich eine Live-Demonstration von Obi in Aktion!

Werfen Sie einen Blick auf unseren virtuellen Demo-Kalender unter dem unten stehenden Link.

Sind Sie an einer Demo für Ihre gesamte Therapieabteilung oder Ihre Studenten interessiert? Kontaktieren Sie uns!

WEITERFÜHRENDE LITERATUR

Unabhängige Nahrungsaufnahme und Aspiration
„Die Abhängigkeit von der Nahrungsaufnahme birgt ein erhöhtes Risiko für Aspiration und damit verbundene Komplikationen bei Patienten mit Schluckstörungen. Dies ist auf Faktoren wie die schnelle und unkontrollierte Darreichung der Nahrung durch den Fütterer zurückzuführen“ (Sura et al., 2012).

„Personen, die bei der Ernährung auf andere angewiesen sind, haben ein höheres Risiko, medizinische Komplikationen wie Aspirationspneumonie und gastroösophageale Refluxkrankheit zu entwickeln“ (Langmore et al., 2002; Langmore et al., 1998).

Nahrungsaufnahme
„Ungesunde Ernährungsmuster und mangelnde Nahrungsaufnahme führen häufig zu Komplikationen mit dem Immunsystem und zu Unterernährung, die mit einer höheren Sterblichkeit und einem 50%igen Anstieg der Krankenhausaufenthalte verbunden sind“ (Childs et al., 2019; Stratton, 2007).

Dekubitus
„Ernährungsmangel und unzureichende Nahrungsaufnahme sind die wichtigsten Risikofaktoren für die Entstehung von Dekubitus und eine beeinträchtigte Wundheilung“ (Saghaleini et al., 2018).

Emotionale Zufriedenheit
„Die Möglichkeit, zwischen verschiedenen Nahrungsmitteln wählen zu können, spiegelt die Reiz-Belohnungs-Werte in der Gehirnaktivität wider, und wenn der Einzelne die Kontrolle über die Auswahl seiner Nahrung hat, ist es wahrscheinlicher, dass er mit der Nahrungsaufnahme zufrieden ist“ (Smeets et al., 2012).

Soziale Teilhabe
Obi ist ein Gerät, das es den Benutzern ermöglicht, ohne den Schatten einer Betreuungsperson zu essen und sich während der Mahlzeiten frei zu unterhalten, Kontakte zu knüpfen und zu entspannen, was soziale Teilhabe bedeutet. „Soziale Teilhabe ist für den Menschen von entscheidender Bedeutung, um das körperliche, geistige und soziale Wohlbefinden zu erhalten“ (Venna et al., 2014).

Langmore, S. E., Skarupski, K. A., Park, P. S., & Fries, B. E. (2002). Prädiktoren der Aspirationspneumonie bei Pflegeheimbewohnern.Dysphagia,17, 298-307. https://doi.org/10.1007/s00455-002-0072-5

Langmore, S. E., Terpenning, M. S., Schork, A., Chen, Y., Murray, J. T., Lopatin, D., & Loesche, W. J. (1998). Prädiktoren der Aspirationspneumonie: Wie wichtig ist Dysphagie? Dysphagia, 13, 69-81.

Saghaleini, S. H., Dehghan, K., Shadvar, K., Sanaie, S., Mahmoodpoor, A., & Ostadi, Z. (2018). Druckgeschwüre und Ernährung.Indian Journal of Critical Care Medicine,22(4),283-289. https://doi.org/10.4103/ijccm.IJCCM_277_17

Smeets, P. A. M., Charbonnier, L., van Meer, F., van der Laan, L. N., & Spetter, M. S. (2012). Lebensmittelinduzierte Gehirnreaktionen und Essverhalten. Proceedings of the Nutrition Society,71(4), 511-520.
https://doi.org/10.1017/S0029665112000808

Stratton, R. J. (2007). Unterernährung: Eine weitere gesundheitliche Ungleichheit? Proceedings of the Nutrition Society,66
(4), 522-529. https://doi.org/10.1017/S0029665107005848

Sura, L., Madhavan, A., Carnaby, G., & Crary, M. A. (2012). Dysphagie bei älteren Menschen: Management und ernährungswissenschaftliche Überlegungen. Clinical Interventions in Aging, 7, 287-298.

Venna, V. R., Xu, Y., Doran, S. J., Patrizz, A., & McCullough, L. D. (2014). Soziale Interaktion spielt eine entscheidende Rolle bei der Neurogenese und Genesung nach einem Schlaganfall. Translational Psychiatry, 4, e351. https://doi.org/10.1038/tp.2013.128

RESSOURCEN FÜR KLINIKER

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Informieren Sie sich auf unserer Seite Ressourcen für Kliniker oder fordern Sie unser Toolkit zur Einreichung bei der Versicherung mit einer LMN-Vorlage, Obi Observation of Use und mehr.

Kliniker: Informieren Sie sich über unsere kostenlosen klinischen Fortbildungskurse! Erfahren Sie hier mehr.

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