Mens viserne på uret langsomt tikker mod middagstid, knurrer maverne, benene bevæger sig under skrivebordene, og øjnene forsvinder fra whiteboardet for at se hvert minut gå. Børnene mister fokus fra dagens lektionsplan og begynder at drømme om, hvad de skal have til frokost, og hvilke venner de skal hænge ud med i den kommende time med frihed og sjov.
Vi kan alle relatere til den nostalgiske følelse af desperat at vente på frokost eller mellemmåltider i skolen. For millioner af børn verden over er frokosten en af deres yndlingsdele af skoledagen. Frokosttid er en mulighed for social kontakt, historiefortælling, afkobling, leg og næring til en lang skoledag. Under frokosten bliver stilheden i klasselokalet erstattet af sprudlende snak og fnisen. På grund af måltidets mentale og fysiske betydning kan man argumentere for, at frokosten er lige så vigtig som den akademiske del af skoledagen!
“Frokosttid er så vigtig en tid på dagen for de studerende. Det giver dem mulighed for at socialisere med deres kammerater, tage en pause fra det akademiske og give deres kroppe brændstof.” – Kristie, lærer i Ohio
For børn, der er handicappede, At spise i skolen er ofte en meget anderledes oplevelse end den, der er beskrevet ovenfor. I stedet for en time med frihed, social kontakt og glæde, kan frokosttid være en isolerende oplevelse, hvor de bliver madet af en hjælper i et andet rum end deres jævnaldrende, uden nogen følelse af uafhængighed eller kontrol. Der er ikke mange muligheder for sociale relationer med venner, og den vigtige tid til at knytte bånd er stort set ikke-eksisterende. – Denne type miljø er ikke i orden!
Selvstændig spisning er muligt for studerende
Så hvad er løsningen? For studerende, der har en sygdom, der påvirker deres øvre ekstremiteter, kan det være en god idé at udforske hjælpemidler og adaptive spiseanordninger. Et eksempel er Obi Robot, et spiseapparat, der gør det muligt for brugerne at spise uafhængigt og nemt! Der er mange i skolealderen fra grundskoleniveau til universitetet, der bruger Obi til at spise alene i skolen! 
Kristie forklarer, hvordan et spisehjælpemiddel, Obi, påvirkede en af hendes elever positivt: “Vi havde en elev, der dagligt spiste det samme måltid fra skolens frokostordning, fordi det var det eneste, han kunne spise selv med en gaffel. Da han begyndte at bruge Obi, åbnede det op for så mange andre fødevarer, han kunne spise selv, da han kunne spise mad med en ske uafhængigt. Han var især begejstret for at spise is med den!”
En anden elev, Tenley, var aldrig i stand til at nyde den sociale oplevelse af måltidet i skolen, før hun begyndte at bruge Obi. Da hun har brug for hjælp til at spise, blev Tenley altid trukket til et andet lokale i frokostpausen og spiste sammen med en lærer eller en hjælper. Men alt dette ændrede sig, da hendes forældre hørte om Obi, et uafhængigt spiseapparat! Tenley bruger nu sin Obi hver dag i skolen og kan endelig nyde at spise selvstændigt sammen med alle sine venner!
“Det har virkelig styrket hende og ændret hende som person … med denne [device] er hun i frokoststuen og besøger sine jævnaldrende og spiser den samme mad, som de spiser, i sit eget tempo.”
Obi bliver endda brugt af studerende i universitetsalderen i deres universitetscafeteriaer.
Wright State University i Ohio tilbyder deres studerende, der har brug for hjælp til at spise, et
“Obi-robot-program
“, hvor de kan bede om at spise med en Obi, der er sat op af en medarbejder.
En studerende fra Wright State University fortalte om sine tanker om at bruge Obi i kantinen: “Jeg tænkte: ‘Hey, måske kan jeg bruge det her til at gå ud og spise med mine venner og ikke være afhængig af, at andre hjælper mig med at spise’.” Obi giver studerende i universitetsalderen mulighed for at netværke og nyde måltider med professorer, potentielle arbejdsgivere eller venner!
Enkelt, let og intuitivt for alle
Obi er superenkel, intuitiv og nem at sætte op og bruge. Lærere, forældre og elever kan hurtigt sætte Obi op, så brugeren kan begynde at spise inden for få minutter!
“Vi har haft en god oplevelse med at bruge Obi med nogle af eleverne i vores distrikt. Det var meget nemt for dem at lære at bruge, og det hjalp dem til at være mere selvstændige i frokostpausen,” siger skolelærer Kristie.
“En af vores elever bruger en kommunikationsenhed, og han oplevede, at Obi-en holdt hans hænder fri og rene, så han kunne kommunikere med andre, der brugte hans enhed, mens han spiste. En af vores gymnasieelever, der har brugt Obi, var ikke afhængig af, at en medarbejder stod ved siden af hende for at give hende mad, og hun satte pris på den uafhængighed, hun havde, mens hun brugte Obi til frokost.”
Finansiering af en Obi-robot til skolen
En skoles specialundervisnings- eller hjælpemiddelafdeling kan have midler til at hjælpe med at købe en Obi til eleverne. Obi kan også være dækket af en IEP eller endda den studerendes sundhedsforsikring. Customer Experience-teamet hos Obi kan hjælpe med at besvare alle spørgsmål vedrørende finansiering af Obi!
Frokosttid skal være lige sjovt for alle elever, uanset hvad! Obi gør det muligt for personer med begrænsninger i overekstremiteterne. Er du nysgerrig efter, om Obi er det rigtige for dig eller en elev? Spørg om vores gratis prøveprogram!
Lad os gøre frokostpausen sjov, glad OG uafhængig igen for ALLE!
